吕不韦一段精辟的名言一语道破了老师教育人的

admin 2019-04-15 15:19

  育人,不仅是老师必修的一门课,同时也是作为父母们必修的一门课。对于父母而言是比较难的,因为大家都知道自己的孩子,自己是最难教。下不了狠心,凶不起来,又打不下去手。自己孩子在自己手上教,只会越教越不像个样子。

  父母们教育孩子,孩子不是非常叛逆不听话,就是非常听话却看不到孩子的开心。而老师教育学生,自古以来都是严师出高徒,好像老师不严厉一点,就教不好学生一样。现代还好点,在古代很多学生都受不了老师的惩罚的。

  那么今天谈起教育人,我们不妨先读一读吕不韦一段精辟的名言,一语道破了老师教育人的秘诀,发人深省!文字如下:

  善教者则不然。视徒如己,反己以教,则得教之情矣。所加于人,必可行于已,若此则师徒同体。——吕不韦《吕氏春秋·孟夏纪·诬徒》

  这段名言是什么意思呢?意思是一个非常善于教育人的老师他们不会去这样的,哪样做呢?后面会跟大家讲到。

  一个善于教育人的老师他们看待学生就会像是看到当初的自己一样。在这样的换位思考情况下再去如同设身处地施行教育,能够这样去做的老师就掌握教育的真谛了。

  这样的老师他们让学生去做的,自己肯定都能做到。这样去做,学生就和老师成为一体了。学生自然很喜欢这样的老师,因为这样的老师会换位思考,很懂学生的心情和想法。

  读完吕不韦这段名言,让人不得不佩服,这样的老师,才是真正的好老师。我们见过很多老师喜欢要求学生怎么样,要求特别的高,高到老师自己都做不到,来为难学生。

  这就让人想起了这样一句话,已所不欲勿施于人。自己都做不到的事情,自己都不喜欢做的事情,你又何必让学生来做呢?

  而一个善于教育学生的老师,他们会换位思考,他们会站在学生的角度去思考问题,就像自己也是学生一样。这样下去老师和学生都能够共同成长。

  一个非常善于教育人的老师他们不会去这样做的,如下而一个不善于教育人的老师,他们往往就不会换位思考,喜怒无常,高高在上,永远都喜欢摆着老师的臭架子,言行举止也喜欢一天一个样,善变。

  一个不善于教育人的老师更喜欢放纵自己的行为,在学生面前喜欢抽烟,喜欢吹牛皮;听不进学生们的意见,坚持自己错误的思想,从来不会去自我评判,自我反省。

  当一些喜欢学习,喜欢请教的学生,向一个不善于教育人的老师请教,这样的老师喜欢喜欢压制学生,说学生不长进,不聪明,蠢。所以会导致学生不敢去请教。倘若换位思考,老师会这样对待自己吗

  在这样的老师教育下,学生们无法安心学习,学生想逃避,却又回家怕见爸妈。学生有一点反常,动不动就喜欢叫家长。

  这样的老师好像自己没有读过书,没有做过学生一样。或许曾经做学生时候,也被老师这样教育过一样,所以要这样去教育他的学生。

  所以说吕不韦一段精辟的名言,一语道破了会教育人的老师一个秘诀!这个秘诀就是会换位思考,看到学生,好像看到当年的自己一样。


花边星闻
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